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Que tipo de atividade devemos estimular o estudante com deficiência a fazer na etapa da imitação? a) Atividades que estejam relacionadas ao cuida...

Que tipo de atividade devemos estimular o estudante com deficiência a fazer na etapa da imitação?


a) Atividades que estejam relacionadas ao cuidado com os outros estudantes, para apoiar as suas relações sociais.
b) Atividades relacionadas à sua vida diária (AVD), para apoiar o desenvolvimento da sua independência.
c) Atividades que estejam relacionadas somente aos cuidados com a higiene, para apoiar o desenvolvimento da coordenação motora.
d) Atividades que estejam relacionadas ao cuidado com o professor, para apoiar a comunicação.
e) Atividades que estejam relacionadas aos cuidados com animais, para apoiar a empatia.

Essa pergunta também está no material:

COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA
12 pág.

Educação Inclusiva OutrosOutros

💡 1 Resposta

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Na etapa da imitação, é importante estimular o estudante com deficiência a realizar atividades que estejam relacionadas à sua vida diária (AVD), para apoiar o desenvolvimento da sua independência. Portanto, a alternativa correta é a letra b).

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