Que tipo de atividade devemos estimular o estudante com deficiência a fazer na etapa da imitação?
a) Atividades que estejam relacionadas ao cuida...
Que tipo de atividade devemos estimular o estudante com deficiência a fazer na etapa da imitação?
a) Atividades que estejam relacionadas ao cuidado com os outros estudantes, para apoiar as suas relações sociais. b) Atividades relacionadas à sua vida diária (AVD), para apoiar o desenvolvimento da sua independência. c) Atividades que estejam relacionadas somente aos cuidados com a higiene, para apoiar o desenvolvimento da coordenação motora. d) Atividades que estejam relacionadas ao cuidado com o professor, para apoiar a comunicação. e) Atividades que estejam relacionadas aos cuidados com animais, para apoiar a empatia.
Na etapa da imitação, é importante estimular o estudante com deficiência a realizar atividades que estejam relacionadas à sua vida diária (AVD), para apoiar o desenvolvimento da sua independência. Portanto, a alternativa correta é a letra b).
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