A alternativa correta é "apenas II e III". A afirmação I está incorreta, pois as avaliações não precisam ser apenas padronizadas e quantitativas, elas também podem ser qualitativas e personalizadas para cada aluno. Já a afirmação II está correta, pois a avaliação deve ser processual, ou seja, deve ocorrer durante todo o processo de ensino-aprendizagem, e deve ser qualitativa, ou seja, deve levar em consideração não apenas o resultado final, mas também o processo de aprendizagem do aluno. A afirmação III também está correta, pois é importante que o professor utilize vários instrumentos de avaliação, como provas, trabalhos em grupo, apresentações, entre outros, para avaliar diferentes habilidades e competências dos alunos.
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