Teorias de aquisição de linguagem – comportamental, inatismo, cognitiva, interacionista, pragmática e Interacionismo Brasileiro. Quais são seus pri...

As teorias de aquisição de linguagem são: 1. Teoria comportamental: Esta teoria foi desenvolvida por B.F. Skinner e afirma que a linguagem é adquirida através da imitação e da repetição. Segundo essa teoria, a criança aprende a falar por meio de reforços positivos e negativos. 2. Teoria do inatismo: Esta teoria foi desenvolvida por Noam Chomsky e afirma que a linguagem é inata e que a criança já nasce com uma capacidade inata para aprender a língua. Segundo essa teoria, a criança tem uma gramática universal que lhe permite aprender qualquer língua. 3. Teoria cognitiva: Esta teoria foi desenvolvida por Jean Piaget e afirma que a linguagem é adquirida através do desenvolvimento cognitivo da criança. Segundo essa teoria, a criança precisa ter um certo nível de desenvolvimento cognitivo para poder aprender a língua. 4. Teoria interacionista: Esta teoria foi desenvolvida por Lev Vygotsky e afirma que a linguagem é adquirida através da interação social. Segundo essa teoria, a criança aprende a língua através da interação com outras pessoas. 5. Teoria pragmática: Esta teoria foi desenvolvida por Paul Grice e afirma que a linguagem é usada para comunicar intenções e que a criança aprende a língua através da observação do uso da linguagem pelos outros. 6. Teoria do Interacionismo Brasileiro: Esta teoria foi desenvolvida por Emília Ferreiro e Ana Teberosky e afirma que a criança é um sujeito ativo na construção do conhecimento e que a aquisição da linguagem está relacionada ao processo de alfabetização. Os principais autores de cada teoria são: 1. Teoria comportamental: B.F. Skinner 2. Teoria do inatismo: Noam Chomsky 3. Teoria cognitiva: Jean Piaget 4. Teoria interacionista: Lev Vygotsky 5. Teoria pragmática: Paul Grice 6. Teoria do Interacionismo Brasileiro: Emília Ferreiro e Ana Teberosky