Partindo da teoria da psicogênese da língua escrita (FERREIRO; TEBEROSKY, 1986), entendemos que a criança pode passar por quatro níveis de aprendiz...

Partindo da teoria da psicogênese da língua escrita (FERREIRO; TEBEROSKY, 1986), entendemos que a criança pode passar por quatro níveis de aprendizagem nos quais ela pode apresentar hipóteses de escrita. Preferimos utilizar as expressões "pode passar" e "podem apresentar" porque nem todas as crianças passam por todos os níveis apresentados.

ROGÉRIO, Rosa Maria de Freitas. Letramento e alfabetização. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A, 2017.

Com base nos conhecimentos abordados na disciplina, relacione níveis de escrita da coluna A com as características da coluna B:

COLUNA ACOLUNA B

A – Pré-silábicoI – Às crianças já se apropriaram do sistema de escrita alfabética, mas ainda podem cometer muitos erros ortográficos.

B - SilábicoII - Já utiliza letras "para escrever", mas essas letras não apresentam uma correspondência com a pauta sonora da palavra e nem se encontram "divididas/organizadas" em sílabas. A criança ainda não compreendeu que as palavras contêm "pedaços (sílabas)", por isso ela está num nível pré-silábico.

C – Silábico-alfabéticoIII – A criança deste nível já consegue entender que a palavra se "divide" em "pedaços" menores, as sílabas. Algumas crianças atribuem letras "aleatórias" para cada sílaba, sem uma correspondência sonora com a palavra. Essas crianças estão na hipótese de escrita silábica sem valor sonoro; ao passo que outras crianças já atribuem um valor sonoro para cada letra que escrevem, estando na hipótese de escrita silábica com valor sonoro.

D - AlfabéticoIV - Ao notar uma palavra, ora a criança coloca duas ou mais letras para escrever determinada sílaba, ora volta a pensar conforme a hipótese silábica e põe apenas uma letra para uma sílaba inteira. Exemplo, Quando a criança, escreve "BICETA" (BICICLETA) e "TEIÃO" (TELEVISÂO), ela já compreende que cada "pedaço" da palavra traz em si mais de um som, que é representado e notado por letras numa mesma sílaba.

De acordo com as colunas, registre a correlação: