Sobre a intervenção psicopedagógica de TDAH, analise as afirmacoes a seguir: I. Deve-se estimular que Miguel fique próximo à professora na sala de...
I. Deve-se estimular que Miguel fique próximo à professora na sala de aula, especialmente durante as explicações.
II. Recomenda-se que o estudante faça as atividades individualmente para que se aplique e se concentre.
III. Deve-se elaborar avaliações diferenciadas com enunciados curtos e objetivos, com maior tempo de execução e mediação da professora.
É correto o que se afirma em
I. Deve-se estimular que Miguel fique próximo à professora na sala de aula, especialmente durante as explicações.
II. Recomenda-se que o estudante faça as atividades individualmente para que se aplique e se concentre.
III. Deve-se elaborar avaliações diferenciadas com enunciados curtos e objetivos, com maior tempo de execução e mediação da professora.
I, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: I, II e III. Explicação: I. Deve-se estimular que Miguel fique próximo à professora na sala de aula, especialmente durante as explicações. - Correto, pois a proximidade com a professora pode ajudar a manter a atenção do aluno com TDAH. II. Recomenda-se que o estudante faça as atividades individualmente para que se aplique e se concentre. - Correto, pois o aluno com TDAH pode ter dificuldades em manter a atenção em atividades em grupo. III. Deve-se elaborar avaliações diferenciadas com enunciados curtos e objetivos, com maior tempo de execução e mediação da professora. - Correto, pois o aluno com TDAH pode ter dificuldades em compreender enunciados longos e precisar de mais tempo para realizar as atividades. A mediação da professora também pode ajudar a esclarecer dúvidas e manter o aluno focado.
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