Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), conteúdos e conceitos que estamos acostumados a disciplinarizar e reconhecer como ciências da natureza e ...

Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), conteúdos e conceitos que estamos acostumados a disciplinarizar e reconhecer como ciências da natureza e ciências humanas são tratados de forma integrada com as demais áreas do conhecimento, e podem ser percebidos nos diferentes campos de experiência, introduzidos pelo documento, para o aprendizado e desenvolvimento das crianças. São eles: O eu, o outro e o nós (EO); Corpo, gestos e movimentos (CG); Traços, sons, cores e formas (TS); Escuta, fala, pensamento e imaginação (EF); Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (ET).

BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF: MEC, 2017.

Considerando cada um dos campos de experiência e transitando entre os conceitos de Natureza e Sociedade, analise o texto abaixo e indique o campo de experiência que o texto se refere:

"Trata-se da interação entre as crianças e delas com os adultos. Dados sobre seus contextos étnicos e culturais poderão ser trabalhados nessas relações. São suas primeiras experiências sociais, e é a partir daí que podem ser desenvolvidos indivíduos que observem e respeitem a pluralidade de seu meio. Com o desenvolvimento e crescimento, espera-se que tenham naturalizado a pluralidade dos meios sociais como ferramenta de crescimento, e não de exclusão e preconceitos. As crianças, desde muito pequenas, podem ser capazes de se perceberem como seres sociais, envolvidas em relações que exigem respeito e cuidado, tolerância e mediações. Hora de falar e hora de ouvir; expor ideias e negociar as ideias dos outros; autonomia e autocuidado também são objetivos nesse campo"

Assinale a alternativa correta: 

Selecione uma alternativa:

a)

Corpo, gestos e movimentos.

b)

Traços, sons, cores e formas.

c)

Oralidade e escrita.

d)

Eu, o outro e o nós.

e)

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.