Ferreiro e Teberoshy,ao proporem a teoria dos níveis de leitura e escrita,utilizam como referencia a teoria de desenvolvimento cognito de Piaget e ...

Para compreender todo o sistema notacional, o aprendiz precisa passar por quatro níveis de compreensão, que são: 1. Nível pré-silábico: a criança ainda não compreende que a escrita representa a fala e faz rabiscos sem sentido; 2. Nível silábico: a criança já compreende que a escrita representa a fala e começa a escrever sílabas isoladas; 3. Nível silábico-alfabético: a criança já compreende que a escrita representa a fala e começa a escrever palavras completas, mas ainda com algumas confusões entre letras e sílabas; 4. Nível alfabético: a criança já compreende completamente o sistema notacional e escreve corretamente as palavras.