A Educação em saúde é um processo em transformação contínua que se iniciou desde que a saúde começou a ser organizada no Brasil. A transformação ocorre porque o processo é dinâmico. Nesse sentido, a educação em saúde pode proporcionar aos indivíduos e também a população o favorecimento do desenvolvimento da saúde, exceto:
A alternativa que não favorece o desenvolvimento da saúde através da educação em saúde é a letra A) pela valorização do mecanicismo e do biologicismo. Isso porque a valorização excessiva do mecanicismo e do biologicismo pode levar a uma visão reducionista da saúde, que considera apenas aspectos biológicos e mecânicos do corpo humano, ignorando outros aspectos importantes, como os sociais, culturais e psicológicos.
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