Ocasionalmente as crianças se deparam com os números em diversos contextos, e seu grande desafio é aprender a desenvolver uma forma de pensar que p...

Ocasionalmente as crianças se deparam com os números em diversos contextos, e seu grande desafio é aprender a desenvolver uma forma de pensar que produza conhecimentos a respeito desses diferentes contextos. Sobre o ensino e aprendizagem dos números pode-se afirmar: I. O trabalho com essa unidade temática nos cinco primeiros anos do Ensino Fundamental também busca desenvolver habilidades relacionadas à leitura, à escrita e à ordenação dos números. II. O professor deve desestimular as crianças a pesquisarem os diferentes lugares em que os números se encontram, tais como telefones, placas e camisas de jogadores. III. Para ampliar e desenvolver a construção da ideia de número, a Base Nacional destaca a importância de se propor aos alunos tarefas envolvendo medidas e que busquem explorar tanto números naturais quanto números racionais. Considerando-se as afirmacoes acima acerca do ensino e aprendizagem dos números, é correto o que se afirma em:

I. O trabalho com essa unidade temática nos cinco primeiros anos do Ensino Fundamental também busca desenvolver habilidades relacionadas à leitura, à escrita e à ordenação dos números.
II. O professor deve desestimular as crianças a pesquisarem os diferentes lugares em que os números se encontram, tais como telefones, placas e camisas de jogadores.
III. Para ampliar e desenvolver a construção da ideia de número, a Base Nacional destaca a importância de se propor aos alunos tarefas envolvendo medidas e que busquem explorar tanto números naturais quanto números racionais.
a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
e) I, II e III.