A inclusão pressupõe o acesso para todos em diversas oportunidades, situações e experiências. É preciso respeitar as diferenças, mas focando o suje...

A inclusão pressupõe o acesso para todos em diversas oportunidades, situações e experiências. É preciso respeitar as diferenças, mas focando o sujeito e não sua deficiência. Por isso mesmo os conceitos têm mudado ao longo das conquistas de uma educação inclusiva. A tecnologia assistiva pode ser definida como


uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços.
uma abordagem voltada para a promoção da autonomia, da qualidade de vida e da inclusão social de qualquer pessoa com deficiência, incapacidade ou mobilidade reduzida.
recursos de alto custo que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida.
uma área da saúde, de característica interdisciplinar, que visa à promoção da funcionalidade em pessoas com deficiência.
metodologias e práticas que objetivam apenas promover a funcionalidade de qualquer pessoa com dificuldade.