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A partir das referências os PCN's apontam como objetivos do ensino de no Ensino Médio, levar estudante a: Compreender os conceitos, procedimentos ...

A partir das referências os PCN's apontam como objetivos do ensino de no Ensino Médio, levar estudante a:

Compreender os conceitos, procedimentos e estratégias matemáticas que permitam desenvolver estudos posteriores e adquirir uma formação geral;
Aplicar seus conhecimentos matemáticos a situações utilizando-os na interpretação da ciência, na atividade e nas atividades cotidianas;
Analisar e valorizar informações provenientes de diferentes fontes, utilizando ferramentas matemáticas para formar uma opinião própria que permita expressar-se criticamente sobre problemas não somente da matemática, mas também das outras áreas do conhecimento e da realidade;
Não desenvolver as capacidades de resolução de problemas, de comunicação, bem como espirito critico e reflexivo;
Utilizar com incertezas procedimentos de resolução de problemas para desenvolver a compreensão dos conceitos matemáticos;
Expressar-se oral, escrita e graficamente em situações matemáticas e valorizar a precisão da linguagem e as demonstrações em matemática;
Estabelecer conexões entre temas matemáticos e o conhecimento da área da matemática do currículo e promover a realização particular mediante sentimento de insegurança em relação às capacidades.
a. F, F, V, F, F, V, F
b. V, V, V, F, F, V, F
c. V, V, F, V, V, F, F
d. F, V. V, F, V

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75192043-903a-4ac9-b2c7-54cad43f558f
1 pág.

Metodologia do Ensino da Matemática I Centro Universitário UNINTACentro Universitário UNINTA

Respostas

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A alternativa correta é a letra b) V, V, V, F, F, V, F. Os objetivos do ensino de matemática no Ensino Médio, de acordo com os PCN's, são: - Compreender os conceitos, procedimentos e estratégias matemáticas que permitam desenvolver estudos posteriores e adquirir uma formação geral; - Aplicar seus conhecimentos matemáticos a situações utilizando-os na interpretação da ciência, na atividade e nas atividades cotidianas; - Analisar e valorizar informações provenientes de diferentes fontes, utilizando ferramentas matemáticas para formar uma opinião própria que permita expressar-se criticamente sobre problemas não somente da matemática, mas também das outras áreas do conhecimento e da realidade; - Desenvolver as capacidades de resolução de problemas, de comunicação, bem como espirito critico e reflexivo; - Utilizar com segurança procedimentos de resolução de problemas para desenvolver a compreensão dos conceitos matemáticos; - Expressar-se oral, escrita e graficamente em situações matemáticas e valorizar a precisão da linguagem e as demonstrações em matemática; - Estabelecer conexões entre temas matemáticos e o conhecimento da área da matemática do currículo e promover a realização particular mediante sentimento de segurança em relação às capacidades.

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