Na atualidade, didática e metodologia, ainda são concebidas de modo equivocado como acepções sinônimas, embora tenha conceituações distintas. Liban...
Na atualidade, didática e metodologia, ainda são concebidas de modo equivocado como acepções sinônimas, embora tenha conceituações distintas. Libaneo (2006) nos apresenta alguns aspectos que elucidam essas concepções, delineando mais claramente , a didática no processo ensino-aprendizagem.. Nessa perspectiva , avalie as afirmativas a seguir, indicando V para as verdadeiras e F para as falsas:
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