Para criar rimas, a autora recorreu a diferentes classes de palavras, formando ricas pobres e ricas. Assinale a análise incorreta:
"fá" e "lá" são...
Para criar rimas, a autora recorreu a diferentes classes de palavras, formando ricas pobres e ricas. Assinale a análise incorreta:
"fá" e "lá" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre.
"ré" e "pé" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre.
"fá" e "lá" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre.
"ar" e "lugar" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre.
"véu" e "céu" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre.
"danças" e "crianças" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre.
a) "ré" e "pé" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre. b) "fá" e "lá" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre. c) "ar" e "lugar" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre. d) "véu" e "céu" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre. e) "danças" e "crianças" são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre.
A análise incorreta é a alternativa "e) danças e crianças são substantivos e, por serem da mesma classe gramatical, formam rima pobre". Na verdade, "danças" é um substantivo e "crianças" é um substantivo no plural, portanto, não são da mesma classe gramatical e não formam rima pobre.
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