Uma criança pode iniciar seus treinamentos para competir na natação a partir dos 8 anos de idade, indicando-se antes disso atividades de aprendizag...

Uma criança pode iniciar seus treinamentos para competir na natação a partir dos 8 anos de idade, indicando-se antes disso atividades de aprendizagem e aperfeiçoamento. Sobre esse tema, ao iniciarmos uma criança no processo competitivo, é preciso desenvolver algumas etapas, que , quando seguidas de forma correta, tornam as crianças seguras e conscientes para participar de uma competição e saber de suas exigências. O professor torna-se responsável por essa evolução dos alunos, sem traumas e desilusões. 

Sobre estas etapas, é correto afirmar:

1. A quarta etapa é a tomada de tempo individual sem comparar aluno com aluno, o desafio é da criança com ela mesma.
2. A primeira etapa é a tomada de tempo individual sem comparar aluno com aluno, o desafio é da criança com ela mesma.
3. A primeira etapa é elaborar festivais ou competições com uma ou mais escolas que possuam o mesmo nível técnico.
4. A segunda etapa é a realização de festivais internos na escola, premiação para todos, sem distinção de colocação, mas sim de participa­ção, excelente proposta para confraternização entre os colegas e entre as turmas. Com a realização de festivais, tem-se como objetivo a divulgação da modalidade à comunidade escolar
5. A terceira etapa é a tomada de tempo comparando alunos da mesma turma, premiação para todos, sem distinção de lugares (colo­cação), mas sim de participação, buscando assim motivação e estímulo para a prática da modalidade.