5. Quem tem na experiência estética uma aliada para remover os “entulhos”, desbloquear nossas rígidas estruturas de apropriação, aplai...

5. Quem tem na experiência estética uma aliada para remover os “entulhos”, desbloquear nossas rígidas estruturas de apropriação, aplainando o caminho para que a multiplicidade de vozes do outro se faça audível. Uma questão própria da ética em educação refere-se às normas universais.


A hermenêutica.
A educação.
O debate.
A instrução.