“As Tecnologias de Aprendizagem Adaptativa são ferramentas educacionais que se adaptam às necessidades e habilidades de cada aluno. Essas tecnologi...

“As Tecnologias de Aprendizagem Adaptativa são ferramentas educacionais que se adaptam às necessidades e habilidades de cada aluno. Essas tecnologias usam algoritmos para analisar o desempenho e o progresso dos alunos e ajustar o conteúdo ou o ritmo do material de aprendizagem de acordo. O objetivo da aprendizagem adaptativa é fornecer uma experiência de aprendizagem personalizada, adaptada às necessidades e habilidades únicas de cada aluno. As ferramentas podem, ainda, ser usadas em uma variedade de ambientes educacionais, incluindo cursos on-line, livros didáticos e outros materiais de aprendizagem. Elas podem incluir exercícios e avaliações interativas, conteúdo multimídia e outros recursos personalizáveis para cada aluno. Entre os exemplos de tecnologias de aprendizagem adaptativa estão as plataformas LMS (Learning Management System) que permitem configurações específicas para esse fim. Fornecendo experiências de aprendizagem personalizadas, as tecnologias de aprendizagem adaptativa ajudam os alunos a se envolverem com o material de forma mais eficaz e a, com isso, obterem melhores resultados de retenção nos treinamentos. ”

Analisando o excerto e os conteúdos sobre tendências em treinamento e desenvolvimento, é correto afirmar que:

AO texto defende que as necessidades dos treinandos são sempre superiores às necessidades da organização.

BPercebe-se que o autor do texto procura resolver todas as necessidades de treinamento com a tecnologia.

CTecnologias de Aprendizagem Adaptativa fazem parte do conjunto de elementos a considerar em T&D.

DPerde-se com as tecnologias de aprendizagem adaptativa as capacidades de usar os chamados blended learning.

EHá uma dicotomia no texto: ou se usam as tecnologias de aprendizagem adaptativas ou usa-se realidade virtual.