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Teste o conhecimento adquirido nessa aula com um quiz! A nota do quiz não é usada em nenhum lugar, então não se preocupe caso tenha ido mal, ele serve somente para você ter uma base de como está se saindo.


1 - O processo de aprendizagem de acordo com a teoria comportamental consiste: Na modificação do comportamento. Portanto, para a aprendizagem são criadas condições para que a pessoa repita e mantenha comportamentos desejáveis e extinga os comportamentos não desejáveis.
2 - O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal corresponde à teoria Sócio-histórica e Cultural da Aprendizagem e do Ensino proposta por: Vygotsky
3 - Em relação à Teoria Cognitiva baseada no processamento da informação é correto afirmar: É uma teoria baseada no processamento artificial da informação, que explica a aprendizagem humana com mecanismos similares aos utilizados pelo computador para processar a informação recebida.
4 - De acordo com a Teoria verbal significativa da aprendizagem ou de aprendizagem significativa, analise as seguintes afirmacoes: I. Proposta inicialmente por Ausubel, destaca a importância do conhecimento consciente do aprendiz. II. A aprendizagem será muito mais significativa, na medida em que o novo material for incorporado às estruturas de conhecimento de um aluno e adquirir significado para ele, a partir da relação com o seu conhecimento prévio. III. O aprendiz organiza uma rede de conhecimentos conceituais relevantes para sua existência somente com base no contexto familiar. Estão corretas as afirmações: I e II.
5 - São tipos de inteligência, de acordo com a teoria das inteligências múltiplas, exceto: Pré-operatória

Essa pergunta também está no material:

Escolas Psicológicas e os processos de aprendizagem
1 pág.

Psicopedagogia Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de RondôniaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa "E) Pré-operatória". A teoria das inteligências múltiplas, proposta por Howard Gardner, identifica oito tipos de inteligência: linguística, lógico-matemática, espacial, musical, corporal-cinestésica, interpessoal, intrapessoal e naturalista. A inteligência pré-operatória não é um dos tipos identificados por essa teoria.

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