Leia o trecho a seguir.
“... ocorre com o aumento da carga horária da L2, como mais aulas de língua inglês ou espanhola, ou equivalência de carga horária entre o ensino de língua portuguesa e a outra língua, o que não atende muito bem aos compromissos da educação bilíngue por completo.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CRUZ, Fabielle Rocha. Educação Bilíngue. Curitiba: InterSaberes, 2021, p. 5. (Rota de Aprendizagem).
Essa afirmação se refere ao conceito de:
A Projeto bilíngue.
B Escola Internacional
C Escola Bilíngue.
D Escola do International Baccalaureate.
E Escola da metodologia CLIL.
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Estágio de Observação do Ensino-aprendizagem das Habilidades em Língua Inglesa
•SENAC
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