Leia os fragmentos a seguir I. Não tem um método único para se trabalhar com os disléxicos, mas a grande dificuldade deles é a rela...

Leia os fragmentos a seguir I. Não tem um método único para se trabalhar com os disléxicos, mas a grande dificuldade deles é a relação entre a letra e o som (Fonema – Grafema) II. A pessoa com TDAH não necessariamente precisa apresentar hiperatividade e desatenção ao mesmo tempo e no mesmo nível, o que muitas vezes torna mais difícil o diagnóstico do transtorno. III. O educador também pode utilizar de ferramentas mais práticas como, estabelecer regras sem se mostra grosseiro, elogiar qualquer bom desempenho, propor atividades com movimentos não só dentro da sala, estimular a interação entre os alunos. IV. O processo de inclusão acontece quando o aluno é aceito e tem suas necessidades atendidas na sociedade, respeitando seus limites. Está correto o que se afirma em: a. somente III. b. somente II c. somente I. d. todas.