Uma das abordagens da Educação Física escolar é a denominada de esportivista (Maldonado e Silva, 2016). Quando esses autores se referem aos escrito...

Uma das abordagens da Educação Física escolar é a denominada de esportivista (Maldonado e Silva, 2016). Quando esses autores se referem aos escritos de Darido, mencionam que adeptos dessa abordagem entendem que a Educação Física possui como finalidades a busca do rendimento, a seleção e a iniciação esportiva, e seus conteúdos procedimentais têm como foco o esporte e os valores, atitudes e normas ensinados que visam ao desenvolvimento:

A) do autocuidado e da empatia.
B) da eficiência, produtividade e perseverança.
C) do prazer e divertimento.
X D) da participação, cooperação e do respeito mútuo.
E) da consciência ambiental e da inclusão dos mais fracos na sociedade.


A) do autocuidado e da empatia.
B) da eficiência, produtividade e perseverança.
C) do prazer e divertimento.
X D) da participação, cooperação e do respeito mútuo.
E) da consciência ambiental e da inclusão dos mais fracos na sociedade.