Leia com atenção a citação abaixo: “(...) considerado um artefato social e cultural. Isso significa que ele é colocado na moldura mais ampla de su...

Leia com atenção a citação abaixo:

“(...) considerado um artefato social e cultural. Isso significa que ele é colocado na moldura mais ampla de suas determinações sociais, de sua história, de sua produção contextual. O currículo não é um elemento inocente e neutro de transmissão desinteressada do conhecimento social. O currículo está implicado em relações de poder, o currículo transmite visões sociais particulares. O currículo é um elemento transcendente e atemporal, ele tem uma história, vinculada a formas especificas e contingentes de organização da sociedade e da educação” (MOREIRA & SILVA, 1995, P.08). Considerando a afirmação de Moreira & Silva, escolha a opção que se converge com essas ideias:


a. O currículo deve ser customizado às necessidades locais, trazendo uma linguagem contextualizada com a realidade dos estudantes.
b. Por meio dos currículos se expressa a vontade política e a cultura local deve ser moldada a essas determinações.
c. Currículos devem ser estáticos, ou seja, inflexíveis, devendo ser cumpridos de ponta a ponta como a influência social comanda.
d. Por ser um documento político, deve ser usado com cautela. Essa percepção muitas vezes justifica o engavetamento do documento.
e. Independente da política e cultura que se traduz no documento curricular, a sequência de aulas deve cumprir a sequência determinada pela legislação.