A Avenida Paulista, sucesso de crítica e de frequência de segunda a domingo, e que mata de inveja as demais grandes vias paulistanas, semidesertas ...

A Avenida Paulista, sucesso de crítica e de frequência de segunda a domingo, e que mata de inveja as demais grandes vias paulistanas, semidesertas já ao escurecer, bem que merecia uma campanha de limpeza. Dos ambulantes aos hipsters, dos executivos aos estudantes, ninguém parece desconfortável em atirar o que sobra da embalagem do lanche ou o cigarro já consumido nas pobres calçadas.

A Pauliceia implora por uma campanha esperta como essa dos latões de lixo acima, em Austin, no Texas. Em um deles, o latão reclama: “Detesto aquele sentimento de vazio por dentro”. Que sujão não se sente invocado a resolver esse vazio existencial e atirar o lixo no lixo? Desde 1986, a campanha “Don’t mess with Texas” (“Não bagunce com o Texas” ou “Não se meta com o Texas”) usa das mais diversas formas para conscientizar (e ameaçar, com humor, mas também com multas) quem pensa em sujar as ruas e estradas do segundo maior estado americano.”

A partir da leitura do texto, considere as afirmações abaixo sobre como efeitos de uma campanha educativa:

I. Ativação: quando se faz o público pensar sobre um determinado tema pouco tratado na sociedade.

II. Reforço: quando se pretende massificar uma forma de agir ou pensar que já é predominante.

III. Conversão: quando se busca a consolidação de opinião ou de ação na maioria do público.

É correto o que se afirma em:

A)I, apenas.

B)II, apenas.

C)III, apenas.

D)I e II.

E)I e III, apenas.