Leia o trecho a seguir: Sabe-se que há diferentes visões no Brasil sobre Pedagogia social e de um modo geral, ela se torna uma Pedagogia crítica, j...

Leia o trecho a seguir:
Sabe-se que há diferentes visões no Brasil sobre Pedagogia social e de um modo geral, ela se torna uma Pedagogia crítica, já que propõe uma educação que promove a emancipação dos sujeitos. “A Pedagogia Social crítica [...] na sua conexão entre educação e estrutura social está centralizada sobre uma perspectiva de transformação da realidade social e a conscientização das pessoas sobre seu papel no mundo.”
Fonte: CALIMAN, G. Pedagogia Social no Brasil: evolução e perspectivas. Orientamenti Pedagogici Vol. 58, n. 3, luglio-agosto-settembre 2011. Disponível em: . Acesso em: 03 mar. 2021.
Assim, podemos refletir que no Brasil existem características que denunciam o status dos sujeitos, onde esses se tornam o objetivo da Pedagogia Social. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o pedagogo e o contexto sociocultural da Pedagogia Social: multiculturalismo, diversidade cultural e cidadania, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

I. ( ) Desigualdades sociais, condições de vulnerabilidade e exclusão social são exemplos de características de sujeitos visados pela Pedagogia Social.
II. ( ) Dificuldades de aprendizagem e problemas psicológicos são exemplos de características de sujeitos visados pela Pedagogia Social.
III. ( ) Problemas de saúde, falta de acesso à escola e questões familiares são exemplos de características de sujeitos visados pela Pedagogia Social.
IV. ( ) A Pedagogia social promove reflexões críticas acerca de questões relacionadas ao âmbito social.
V. ( ) A Pedagogia social promove reflexões acerca de questões voltadas para as práticas em sala de aula convencional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

I. ( ) Desigualdades sociais, condições de vulnerabilidade e exclusão social são exemplos de características de sujeitos visados pela Pedagogia Social.
II. ( ) Dificuldades de aprendizagem e problemas psicológicos são exemplos de características de sujeitos visados pela Pedagogia Social.
III. ( ) Problemas de saúde, falta de acesso à escola e questões familiares são exemplos de características de sujeitos visados pela Pedagogia Social.
IV. ( ) A Pedagogia social promove reflexões críticas acerca de questões relacionadas ao âmbito social.
V. ( ) A Pedagogia social promove reflexões acerca de questões voltadas para as práticas em sala de aula convencional.
1. F, V, V, V, F.
2. V, F, V, V, F.
3. Correta: V, F, F, V, F.
4. V, V, V, F, F.
5. V, F, F, V, V.