As políticas linguísticas possibilitaram o fortalecimento dos movimentos de lutas sociais da Comunidade Surda em prol da valorização e ensino da LIBRAS, sua inclusão como disciplina obrigatória na formação de professores, fonoaudiólogos, pedagogos, dentre outras ações. Desse modo, quais são os documentos abaixo que proporcionaram importantes mudanças no processo educacional dos surdos e na visão dos ouvintes sobre os surdos?
Escolha uma opção:
a.
A Lei 10.098/94 e o Decreto 12.319/10
b.
A Lei 9.394/96 e o Decreto 3.048/99
c.
A Lei 10.436/02 e o Decreto 5.626/05
d.
A Lei 10.432/02 e o Decreto 10.028/87
e.
A Lei 7.853/89 e o Decreto 12.319/10
A alternativa correta é a letra c) A Lei 10.436/02 e o Decreto 5.626/05. Esses documentos foram fundamentais para a valorização e ensino da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), além de terem estabelecido a obrigatoriedade do ensino de LIBRAS como disciplina curricular nos cursos de formação de professores e fonoaudiólogos, por exemplo. Eles também garantem o direito dos surdos à educação bilíngue, ou seja, em LIBRAS e na língua portuguesa.
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Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
•CEULS
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