2. Um professor de física sai de sua casa e caminha a pé para o campus. Depois de 5 min. de caminhada, começa a chover. Ele então retorna para sua ...

2. Um professor de física sai de sua casa e caminha a pé para o campus. Depois de 5 min. de caminhada, começa a chover. Ele então retorna para sua casa. Sua distância em função do tempo é indicada pelo gráfico. Observando o gráfico, podemos identificar 4 regiões diferentes, separadas temporalmente por linhas tra-cejadas, sobre estas regiões podemos afirmar que: (a) Na região III o professor passa por um momento onde sua velocidade é nula. Na região IV a ve-locidade é constante e negativa. (b) Na região III o professor tem aceleração nula. Na região II a velocidade é constante e negativa (c) Na região I o professor tem aceleração nula. Na região IV sua aceleração é máxima. (d) Na região II o professor passa por um momento onde sua velocidade é nula. Na região IV a ace-leração é constante e negativa. (e) Em nenhum momento a velocidade do professor é constante. (f) Em nenhum momento a velocidade do professor é zero.


(a) Na região III o professor passa por um momento onde sua velocidade é nula. Na região IV a velocidade é constante e negativa.
(b) Na região III o professor tem aceleração nula. Na região II a velocidade é constante e negativa
(c) Na região I o professor tem aceleração nula. Na região IV sua aceleração é máxima.
(d) Na região II o professor passa por um momento onde sua velocidade é nula. Na região IV a aceleração é constante e negativa.
(e) Em nenhum momento a velocidade do professor é constante.
(f) Em nenhum momento a velocidade do professor é zero.