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Leia o trecho a seguir, retirado de seu livro de estudo. Segundo a teoria de Gardner (1995), existem oito tipos de inteligência. Entre elas, a Int...

Leia o trecho a seguir, retirado de seu livro de estudo. Segundo a teoria de Gardner (1995), existem oito tipos de inteligência. Entre elas, a Inteligência Verbo-linguística, que consiste na habilidade de usar a fala e a escrita para atingir objetivos e facilidade de se expressar. Com base no apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. O professor da Língua Inglesa deve atentar-se a como os alunos reagem a diferentes metodologias propostas. PORQUE: II. Os alunos possuem inteligências múltiplas que interferem em como cada um aprende. Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições falsas b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I

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A alternativa correta é a letra E: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A primeira asserção é verdadeira, pois o professor de língua inglesa deve estar atento às diferentes metodologias propostas para que possa escolher a melhor forma de ensinar seus alunos. A segunda asserção também é verdadeira, pois a teoria de Gardner (1995) afirma que existem oito tipos de inteligência, e cada aluno possui uma combinação única dessas inteligências, o que pode interferir em como cada um aprende. No entanto, a segunda asserção não é uma justificativa correta da primeira, pois não há uma relação direta entre a existência de múltiplas inteligências e a necessidade do professor de língua inglesa estar atento às diferentes metodologias propostas.

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