Na luta contra atitudes sexistas, é importante trazer para o interior da escola as reflexões e discussões sobre os papéis que a sociedade atribui a cada sexo, a fim de que professoras(es) e alunas(os) descubram as limitações a que estão sujeitas(os) caso se submetam aos estereótipos de gênero. Conforme Pupo (2012), a linguagem oral, por exemplo, reflete essa discriminação sexista e reforça o modelo linguístico __________. Existem palavras para denominar o indivíduo do sexo masculino e outras para o sexo feminino, mas quando, por razões de economia, é preciso utilizar uma forma comum para se referir a indivíduos de ambos os sexos, a opção é sempre pelo termo no masculino(o homem, senhores pais, prezados alunos), dess FORMA, A identidade sexolinguística feminina fica distorcida. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. ...A) Policêntrico. ...........B) concêntrico. ....C)Agocêntrico. ...D) Androcêntrico. ....E) Antropocêntrico.
A alternativa correta que preenche a lacuna é a letra D) Androcêntrico. O modelo linguístico androcêntrico é aquele que coloca o homem como centro das atenções, desconsiderando a presença e a importância da mulher na sociedade. Isso se reflete na linguagem, que muitas vezes utiliza termos masculinos para se referir a ambos os sexos, invisibilizando a presença feminina.
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