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Letra B: "adaptação ao meio líquido, respiração frontal, flutuação, propulsão de pernas e de braços, coordenação, respiração lateral e deslocamento."
Essa sequência pedagógica segue uma progressão lógica no ensino do nado crawl, começando com atividades de menor complexidade, como adaptação ao meio líquido, e avançando para atividades mais complexas, como o deslocamento com a técnica completa do nado crawl. As outras opções mencionam elementos que não seguem uma ordem pedagógica lógica para o ensino do nado crawl.
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