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4º ANO - JOGO 01: BINGO DOS NOVE NÚMEROS OBJETIVO: Desenvolvimento das operações fundamentais. MATERIAL UTILIZADO:  Cartelas, subdivididas em 9...

4º ANO - JOGO 01: BINGO DOS NOVE NÚMEROS
OBJETIVO: Desenvolvimento das operações fundamentais.
MATERIAL UTILIZADO:

 Cartelas, subdivididas em 9 partes (uma para cada aluno), onde cada um escreverá nove
números, de 0 até 36.

 Dois dados

ORGANIZAÇÃO DA SALA: Toda a sala.

COMO JOGAR:

1. Utilizando os dados o professor deve obter os números sorteados.

2. Cada aluno deverá verifi car se existe alguma operação fundamental (adição, subtração,
multiplicação ou divisão), envolvendo os números sorteados, cujo resultado seja um dos
números que ele havia escrito em sua cartela.

3. O aluno escreve, na “casa” correspondente, a operação que tem como resultado o número
indicado na “casa”.

4. Vence quem completar primeiro os nove números, com verifi cação do professor.

O objetivo do jogo é desenvolver as operações fundamentais.
O jogo utiliza cartelas subdivididas em 9 partes, onde cada aluno escreve nove números de 0 até 36.
O jogo utiliza dois dados.
Cada aluno verifica se existe alguma operação fundamental envolvendo os números sorteados, cujo resultado seja um dos números que ele havia escrito em sua cartela.
O aluno escreve, na casa correspondente, a operação que tem como resultado o número indicado na casa.
Vence quem completar primeiro os nove números, com verificação do professor.

Essa pergunta também está no material:

jogos-matematicos -3, 4 e 5 ano para 3 bimestre
122 pág.

Português Escola Municipal Coronel Joao JoseEscola Municipal Coronel Joao Jose

💡 1 Resposta

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O jogo "Bingo dos nove números" tem como objetivo desenvolver as operações fundamentais. Para jogar, é necessário utilizar cartelas subdivididas em 9 partes, onde cada aluno escreve nove números de 0 até 36, e dois dados. O professor deve sortear os números e cada aluno deve verificar se existe alguma operação fundamental (adição, subtração, multiplicação ou divisão) envolvendo os números sorteados, cujo resultado seja um dos números que ele havia escrito em sua cartela. O aluno deve escrever, na casa correspondente, a operação que tem como resultado o número indicado na casa. Vence quem completar primeiro os nove números, com verificação do professor.

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