Explique sua relevância para os processos de ensino e de aprendizagem de conceitos matemáticos de acordo com essa tendencia pedagogica :Pedagogia H...

A Pedagogia Histórico-Crítica tem como objetivo principal a formação de indivíduos críticos e reflexivos, capazes de compreender a realidade social em que estão inseridos e de atuar de forma consciente e transformadora. Nesse sentido, a matemática é vista como uma ferramenta importante para a compreensão e transformação da realidade. Através da Pedagogia Histórico-Crítica, o ensino de matemática busca ir além da simples memorização de fórmulas e procedimentos, buscando desenvolver no aluno a capacidade de compreender e aplicar os conceitos matemáticos de forma crítica e reflexiva. Isso é feito através de atividades que estimulam a investigação, a análise e a resolução de problemas reais, relacionados à vida cotidiana dos alunos. Dessa forma, a Pedagogia Histórico-Crítica se mostra relevante para os processos de ensino e aprendizagem de conceitos matemáticos, pois busca desenvolver no aluno habilidades e competências que vão além do conhecimento técnico, preparando-o para atuar de forma crítica e consciente na sociedade em que está inserido.