A principal abordagem de aquisição e ensino de língua materna considerada nos currículos educacionais oficiais é a alternativa D: "O ensino de língua portuguesa como língua materna, metodologias voltadas para a criança que já tem o conhecimento prévio nessa língua, pautado na oralidade." Essa abordagem é voltada para crianças que já possuem conhecimento prévio da língua portuguesa e busca desenvolver a oralidade como base para a aquisição da leitura e escrita.
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