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Qual é a diferença entre a percepção das pessoas ouvintes e surdas?


a. Pessoas surdas percebem o mundo pela visão e as ouvintes apenas pela visão.
b. Pessoas ouvintes, percebem o mundo pela audição e também pelo olfato, as pessoas surdas percebem o mundo apenas pela visão.
c. Pessoas surdas percebem o mundo pela audição e as ouvintes apenas pela visão.
d. Pessoas surdas percebem o mundo pelo tato e as ouvintes apenas pelo olfato.
e. Pessoas ouvintes, percebem o mundo pela audição e também pela visão, as pessoas surdas percebem o mundo apenas pela visão.
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Estudo Através de Questões

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra b. Pessoas ouvintes percebem o mundo pela audição e também pelo olfato, enquanto as pessoas surdas percebem o mundo apenas pela visão. A percepção sensorial é diferente para pessoas surdas e ouvintes, pois a audição é um dos principais sentidos para a maioria das pessoas ouvintes, enquanto as pessoas surdas dependem mais da visão para perceber o mundo ao seu redor.

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Porque as crianças surdas precisam conviver com adultos surdos?


a. Para que possam aprender a escrever corretamente.
b. Para que possam se reconhecer enquanto sujeitos e conhecer as referências de sua identidade surda.
c. Para terem referências e identidade ouvintes.
d. Para que aprendam a língua falada.
e. Para que possam se comportar como ouvintes.

É possível fazer com os sinais acima?


a. É possível não interagir com pessoas surdas
b. É possível oralizar os surdos
c. É possível iniciar uma comunicação em Libras
d. É possível fazer os surdos falarem pela boca
e. É possível alfabetizar os surdos

Por uma questão ética e de respeito à cultura e a comunidade surda quem pode atribuir um sinal a alguém?


a. TALVEZ uma pessoa ouvinte
b. SOMENTE uma pessoa ouvinte
c. TALVEZ uma pessoa cega
d. SOMENTE uma pessoa surda
e. SOMENTE uma pessoa cega

Diante disso, qual é o nome dos parâmetros da Libras respectivamente?

Os parâmetros fonológicos nas Línguas de Sinais assumem a mesma importância que o traço de sonoridade na Língua Portuguesa.
a. Configuração de locação; Ponto de visão; Movimento; Orientação/Direcionalidade; Expressões manuais
b. Configuração de visão; Locação da audição; Movimento; Orientação da mão; Expressões manuais
c. Configuração de mão; Locação ou Ponto de Articulação; Movimento; Orientação da mão; Expressões não manuais
d. Configuração de mão; Locação ou Ponto de visão; Manipulação; Orientação/Direcionalidade; Expressões não manuais
e. Configuração dos olhos; Locação ou Ponto de Articulação; Movimento; Orientação/Direcionalidade; Expressões manuais

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