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A professora de ciências da cidade X possui uma turma de alunos com uma faixa etária entre nove e dez anos. Ao explicar sobre os animais, a profess...

A professora de ciências da cidade X possui uma turma de alunos com uma faixa etária entre nove e dez anos. Ao explicar sobre os animais, a professora inicia fazendo os seguintes questionamentos: - Todos os animais podem conviver normalmente com as pessoas? - Alguns podem ser considerados perigosos? - Todos sobreviveriam no ambiente terrestre? As respostas são discutidas entre a professora e os alunos. A professora realiza atividades práticas utilizando fotos dos animais e separando-os conforme suas características: terrestres, aquáticos e aéreos, mamíferos ou roedores, entre outras. A partir dessa situação, analise as sentenças a seguir: I- As respostas dos alunos já permitem ao professor saber sobre O conhecimento prévio que eles têm sobre O assunto. II- A contextualização do conhecimento ocorre durante as atividades que os alunos realizam por meio da mediação do professor. III- O conhecimento científico acaba anulando O conhecimento espontâneo que os alunos trazem de suas experiências de vida. IV- As crianças devem compreender que os cuidados com os animais é uma responsabilidade de todos, famílias, comunidade e governo. Assinale a alternativa CORRETA:

I- As respostas dos alunos já permitem ao professor saber sobre o conhecimento prévio que eles têm sobre o assunto.
II- A contextualização do conhecimento ocorre durante as atividades que os alunos realizam por meio da mediação do professor.
III- O conhecimento científico acaba anulando o conhecimento espontâneo que os alunos trazem de suas experiências de vida.
IV- As crianças devem compreender que os cuidados com os animais é uma responsabilidade de todos, famílias, comunidade e governo.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) III e IV

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1 pág.

Pedagogia Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) I. As respostas dos alunos já permitem ao professor saber sobre o conhecimento prévio que eles têm sobre o assunto. A partir das respostas dos alunos, o professor pode identificar o que eles já sabem sobre o tema e, assim, planejar as atividades de ensino de forma mais adequada. As outras alternativas apresentam informações que não estão de acordo com a situação descrita no enunciado.

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