Há diferentes modalidades de avaliação, que são aplicadas em diferentes momentos e têm finalidades específicas, assim como instrumentos adequados. ...
As modalidades de avaliação são complementares, sendo que O diagnóstico é O ponto de partida, e a avaliação formativa realiza O acompanhamento de todo processo, que culmina na somativa.
A avaliação somativa é a modalidade que permite a identificação de dificuldades e a realização de ajustes durante o processo de ensino-aprendizagem.
A avaliação formativa é a modalidade que permite a identificação de dificuldades e a realização de ajustes durante o processo de ensino-aprendizagem.
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💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: "A avaliação formativa é a modalidade que permite a identificação de dificuldades e a realização de ajustes durante o processo de ensino-aprendizagem." A avaliação formativa é uma modalidade de avaliação que ocorre durante todo o processo de ensino-aprendizagem, permitindo a identificação de dificuldades e a realização de ajustes para melhorar o processo. Já a avaliação somativa é realizada ao final de um período de ensino, com o objetivo de verificar o desempenho do aluno em relação aos objetivos propostos. O diagnóstico é uma avaliação inicial, que tem como objetivo identificar o nível de conhecimento dos alunos em relação ao conteúdo que será trabalhado.
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