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“Para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma, o educador deve, mesmo que seja difícil, mas se for desejável, assumir uma posição de renúnci...

“Para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma, o educador deve, mesmo que seja difícil, mas se for desejável, assumir uma posição de renúncia ao poder oferecido pelo próprio “lugar” de professor – aquela posição que permite a alguém controlar outros, no caso, os alunos.”

Fonte: Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem. ABED, 2004. Disponível em: . Acesso em: 08 abr. 2020.


Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aprendizagem autônoma, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).


I. ( ) Para se obter uma aprendizagem autônoma, o aluno deve se atentar ao feedback por parte da equipe docente.

II. ( ) A autonomia na aprendizagem acontece quando o aluno abre mão da abordagem de pesquisa.

III. ( ) Todo aluno que busca autonomia na aprendizagem deve adotar como premissa o uso de ferramentas tecnológicas para seus estudos.

IV. ( ) A motivação é um dos principais elementos da autonomia na aprendizagem.


Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

a.

V, F, F, V.

b.

V, F, F, F.

c.

F, V, V, V.

d.

F, V, V, F.

e.

V, V, F, F.

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra d) F, V, V, F. Justificativa: I. (F) Para se obter uma aprendizagem autônoma, o aluno deve ser capaz de avaliar seu próprio desempenho e buscar formas de melhorá-lo, sem depender exclusivamente do feedback da equipe docente. II. (V) A autonomia na aprendizagem acontece quando o aluno é capaz de buscar informações e conhecimentos por conta própria, sem depender exclusivamente do professor. III. (V) O uso de ferramentas tecnológicas pode ser uma forma de auxiliar o aluno a buscar informações e conhecimentos por conta própria, o que é uma característica da aprendizagem autônoma. IV. (F) A motivação é um elemento importante para a aprendizagem autônoma, mas não é o único. Outros elementos importantes incluem a capacidade de buscar informações e conhecimentos por conta própria, a capacidade de avaliar o próprio desempenho e buscar formas de melhorá-lo, entre outros.

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