4. Leia o seguinte fragmento de texto: “A Enciclopédia (que chegou a ser chamada de “o livro dos livros”) permitiu que, pela primeira v...

4. Leia o seguinte fragmento de texto:

“A Enciclopédia (que chegou a ser chamada de “o livro dos livros”) permitiu que, pela primeira vez, o conhecimento científico, artístico e filosófico da época estivesse à disposição do público em geral – incluindo aí todas as ideias liberais que vinham surgindo, sendo a coleção a principal reunião das teses iluministas até então”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SUPERINTERESSANTE. Enciclopédia. . Acesso em 20 jul. 2018.

Considerando o dado fragmento de texto e conforme os conteúdos do texto-base O letramento escolar e os textos da divulgação científica: A apropriação dos gêneros de discurso na escola sobre a Enciclopédia, é correto afirmar que:

a. Enciclopédia tem como principal objetivo o de fazer circular as ideias não científicas.

b. Dois gêneros de discurso foram consolidados com a inauguração da Enciclopédia: o verbete e o dicionário.

c. Não há nenhum tipo de gênero de discurso vinculado à Enciclopédia.

d. A Enciclopédia, diferentemente do dicionário, não está vinculada ao gênero de discurso verbete.

e. A Enciclopédia consolida apenas gêneros de discurso de caráter não científico, como é o caso do dicionário e do verbete.


a. Enciclopédia tem como principal objetivo o de fazer circular as ideias não científicas.
b. Dois gêneros de discurso foram consolidados com a inauguração da Enciclopédia: o verbete e o dicionário.
c. Não há nenhum tipo de gênero de discurso vinculado à Enciclopédia.
d. A Enciclopédia, diferentemente do dicionário, não está vinculada ao gênero de discurso verbete.
e. A Enciclopédia consolida apenas gêneros de discurso de caráter não científico, como é o caso do dicionário e do verbete.