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A afirmação está incorreta. A cultura visual na educação propõe que a visualidade do cotidiano seja lida criticamente pelos alunos, a fim de que aprendam a distinguir e valorizar a arte popular e a cultura de massa, e não necessariamente a arte erudita. A ideia é que os alunos possam compreender e apreciar as diversas formas de expressão visual presentes em seu cotidiano.
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