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Tanto na historiografia quanto na sociologia a incorporação do cotidiano como objeto de estudo, a partir do final dos anos 1980, deu 'voz' às pesso...

Tanto na historiografia quanto na sociologia a incorporação do cotidiano como objeto de estudo, a partir do final dos anos 1980, deu 'voz' às pessoas comuns, em atividades comuns, analisando as condições materiais da existência, mas à luz do cultural, do político e da linguagem. Assim, nessa perspectiva, a categoria fundamental passa a ser a
a )
liberdade, a relação de independência.
b )
igualdade, a relação entre semelhantes.
c )
alteridade, a relação com o 'outro'.
d )
fraternidade, a relação entre irmãos.


a ) liberdade, a relação de independência.
b ) igualdade, a relação entre semelhantes.
c ) alteridade, a relação com o 'outro'.
d ) fraternidade, a relação entre irmãos.

Essa pergunta também está no material:

sociologia da educação 1
4 pág.

Pedagogia Centro Universitário UnifacvestCentro Universitário Unifacvest

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra c) alteridade, a relação com o 'outro'. A perspectiva que incorpora o cotidiano como objeto de estudo busca analisar as condições materiais da existência, mas à luz do cultural, do político e da linguagem, dando voz às pessoas comuns em atividades comuns. Nessa perspectiva, a categoria fundamental passa a ser a alteridade, que se refere à relação com o outro, ou seja, a capacidade de reconhecer e respeitar a diferença e a diversidade.

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