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Língua(gem) provê a criança com uma nova ferramenta, abre novas oportunidades para fazer coisas e para organizar informações mediante uso de palavr...

Língua(gem) provê a criança com uma nova ferramenta, abre novas oportunidades para fazer coisas e para organizar informações mediante uso de palavras e símbolos” (CAMERON, 2001, p. 5). No que diz respeito ao processo de ensino/aprendizado de crianças e o papel do professor, é correto afirmar que:

Questão 3

Resposta


a.

Ao utilizarem a linguagem, as crianças sempre conseguem perceber todos os sinais ou pistas, não necessitando de ajuda dos pais nem dos professores.

b.

Não é possível, no processo ensino/aprendizagem de crianças, definir a língua como um veículo de comunicação.

c.

As crianças são capazes de construir significados apenas de maneira passiva. No processo de ensino/aprendizagem de crianças, a língua deve ser vista como um sistema abstrato.

d.

Todas as alternativas estão corretas

e.

A aprendizagem de língua(s) para crianças depende do que experienciam no cotidiano.

Respostas

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A alternativa correta é a letra "e". A aprendizagem de língua(s) para crianças depende do que experienciam no cotidiano. A linguagem é uma ferramenta importante para as crianças, pois permite que elas se comuniquem, expressem suas ideias e entendam o mundo ao seu redor. No entanto, a aprendizagem da língua não é um processo passivo, mas sim influenciado pelas experiências cotidianas da criança. O papel do professor é fundamental para ajudar a criança a desenvolver suas habilidades linguísticas, fornecendo um ambiente rico em estímulos e oportunidades de aprendizado.

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