A Neurociência apresenta estudos que comprovam a necessidade que o cérebro humano tem de ser estimulado. Para que o aluno tenha aprendizagens, o pr...

A Neurociência apresenta estudos que comprovam a necessidade que o cérebro humano tem de ser estimulado. Para que o aluno tenha aprendizagens, o professor pode proporcionar momentos simples, mas prazerosos, e ainda começar desde a educação básica a estimular os estudos EAD. Sobre atividades que podem estimular aprendizagens e a educação a distância, analise as afirmativas a seguir. 

I. A EAD oportuniza o aperfeiçoamento profissional de acordo com a organização, espaço e tempo do estudante. É uma modalidade crescente em todo o mundo, o que permite o intercâmbio de ideias com pessoas de diferentes lugares e culturas. Por isso, é importante que desde a educação básica os alunos já entendam seu uso.

 II. Promover situações em sala de aula em que os alunos possam experimentar situações de empatia em relação às limitações que algumas pessoas têm, como tentar a comunicação com alguém surdo, é uma prática que deve ser realizada somente com alunos maiores. Os pequenos não sabem lidar com essas situações. 

III. A música pode estimular muitas habilidades, entre elas a criatividade, a imaginação e a sensibilidade. Deve, porém, ser utilizada em atividades fora da sala de aula, visto que nosso cérebro faz conexões importantes que liga uma série de neurônios, ativando elementos que causam prazer, felicidade, confiança e autoestima. 

IV. Não tem como “fugir” do mundo digital dentro do cenário educativo. No entanto, é preciso entender que o exercício de ficar longe da tela para cumprir uma atividade em determinado momento é necessário para que os alunos construam espaços e que a atenção, o silêncio e a concentração se façam presentes.

 V. A Neurociência revela que o nosso cérebro precisa de pequenos instantes de pausa para processar informações, reestabelecer conexões e energias. Por isso, possibilitar pequenas paradas para os alunos respirarem, mudarem o foco ou tomar uma água é muito importante para a construção de aprendizagens.

São verdadeiras:

Alternativas:

• II, IV e V, apenas.
• I, IV e V, apenas.
• I e IV, apenas.
• I, III e IV, apenas.
• II e IV, apenas.