É possível pensar em novas maneiras de se entender os processos de experiências voltados ao cuidar, educar e brincar em relação à formação docente ...

É possível pensar em novas maneiras de se entender os processos de experiências voltados ao cuidar, educar e brincar em relação à formação docente a partir dos jogos, das brincadeiras propostas pela Educação Física na Educação Infantil. Porém, para efetivação desses novos conhecimentos ligados à Educação Física, é preciso sistematizar núcleos e objetivos pedagógicos próprios para a Educação Infantil. Tendo em vista o enunciado, quais são os núcleos propostos para a Educação Física?


a) Os núcleos propostos para a Educação Física na Educação Infantil são: jogos, brincadeiras, atividades físicas e esportivas.
b) Os núcleos propostos para a Educação Física na Educação Infantil são: jogos, brincadeiras, atividades físicas e esportivas, e devem ser sistematizados de acordo com os objetivos pedagógicos próprios para a Educação Infantil.
c) Os núcleos propostos para a Educação Física na Educação Infantil são: jogos, brincadeiras, atividades físicas e esportivas, e devem ser sistematizados de acordo com os objetivos pedagógicos próprios para a Educação Infantil, que devem ser pautados no cuidar e educar.
d) Os núcleos propostos para a Educação Física na Educação Infantil são: jogos, brincadeiras, atividades físicas e esportivas, e devem ser sistematizados de acordo com os objetivos pedagógicos próprios para a Educação Infantil, que devem ser pautados no cuidar e educar, e na potencialização do desenvolvimento integral das crianças.