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1) A aprendizagem pode ser analisada sob diversas perspectivas – por exemplo, utilizando suas diferentes abordagens através de suas tradicionais co...

1) A aprendizagem pode ser analisada sob diversas perspectivas – por exemplo, utilizando suas diferentes abordagens através de suas tradicionais concepções. Sobre as concepções tradicionais, analise as assertivas a seguir e identifique as corretas: I. A concepção behaviorista baseia-se nas alterações de comportamento, em que o objetivo é que as respostas aos respectivos estímulos não se tornem automáticas. II. Na concepção comportamentalista, o professor busca alterar comportamentos por meio de reforços, visando estabelecer rapidamente a sequência: sugestão, comportamento e consequência. III. A concepção cognitivista baseia-se no processo de pensamento, relacionando-o com mudanças no comportamento, e as alterações comportamentais aparecem apenas como indicador da aprendizagem do aluno. IV. Na concepção cognitivista, os alunos são ativos com relação à interpretação da realidade e têm essa mesma participação ativa ao adotar novas formas de comportamento. V. A concepção humanista tem o foco em preparar o aluno para a resolução de problemas em situações distintas, partindo do pressuposto de que todas as pessoas usam suas experiências para construir a própria perspectiva do mundo.

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As assertivas corretas são: I, II, III e IV. I. A concepção behaviorista realmente se baseia nas alterações de comportamento, em que o objetivo é que as respostas aos respectivos estímulos não se tornem automáticas. II. Na concepção comportamentalista, o professor busca alterar comportamentos por meio de reforços, visando estabelecer rapidamente a sequência: sugestão, comportamento e consequência. III. A concepção cognitivista realmente baseia-se no processo de pensamento, relacionando-o com mudanças no comportamento, e as alterações comportamentais aparecem apenas como indicador da aprendizagem do aluno. IV. Na concepção cognitivista, os alunos são ativos com relação à interpretação da realidade e têm essa mesma participação ativa ao adotar novas formas de comportamento. V. A assertiva V está incorreta, pois a concepção humanista tem o foco em desenvolver o potencial humano e a capacidade de resolver problemas, mas não necessariamente em preparar o aluno para a resolução de problemas em situações distintas.

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