Atualmente, a produção do fracasso escolar é entendida como decorrente de uma questão social mais ampla, que envolve fatores como desigualdade social, falta de investimento em educação, falta de políticas públicas efetivas, entre outros. A compreensão do fracasso escolar como um problema social e não individual tem levado a uma busca por soluções mais abrangentes e estruturais, que visam a melhoria da qualidade da educação e a redução das desigualdades sociais.
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