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Durante muito tempo, a tese da carência cultural era a resposta para o fracasso escolar. Atualmente a produção do fracasso escolar é entendida como...

Durante muito tempo, a tese da carência cultural era a resposta para o fracasso escolar. Atualmente a produção do fracasso escolar é entendida como decorrente de uma questão social mais ampla,


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Psicologia da Educação I OutrosOutros

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Atualmente, a produção do fracasso escolar é entendida como decorrente de uma questão social mais ampla, que envolve fatores como desigualdade social, falta de investimento em educação, falta de políticas públicas efetivas, entre outros. A compreensão do fracasso escolar como um problema social e não individual tem levado a uma busca por soluções mais abrangentes e estruturais, que visam a melhoria da qualidade da educação e a redução das desigualdades sociais.

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