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Durante uma aula de matemática, uma professora está desenvolvendo, junto a seus alunos, um programa computacional para classificar automaticamente ...

Durante uma aula de matemática, uma professora está desenvolvendo, junto a seus alunos, um programa computacional para classificar automaticamente qual é o tipo de triângulo que está sendo analisado, na aula de geometria. Analise as colunas: 1- Instrução se. 2- Instrução senão. 3- Instrução de leitura. 4- Variável real. ( ) Para classificação de qual tipo de triângulo. ( ) Para entrada das medidas do triângulo analisado. ( ) Para classificação caso não se tenha um triângulo. ( ) Para adequação das medidas do triângulo analisado.Assinale a sequência correta: A) 3, 4, 2, 1 B) 1, 3, 2, 4 C) 4, 3, 2, 1 D) 3, 2, 4, 1

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A sequência correta é a alternativa A) 3, 4, 2, 1. A instrução de leitura (3) é necessária para que o programa possa receber as medidas do triângulo analisado. A variável real (4) é necessária para armazenar essas medidas. A instrução senão (2) é necessária para classificar o triângulo caso ele não se enquadre em nenhuma das condições anteriores. E a instrução se (1) é necessária para classificar o tipo de triângulo com base nas medidas armazenadas na variável real.

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