Um professor de história, adepto da psicologia comportamentalista, observa que os alunos reagem positivamente a aulas interativas. Ele decide integrar mais atividades práticas, notando um aumento no engajamento e na retenção de informações pelos estudantes.
Qual conceito da psicologia comportamentalista o professor está aplicando em sua metodologia de ensino?
Reforço positivo.
O conceito da psicologia comportamentalista que o professor está aplicando em sua metodologia de ensino é o reforço positivo. O reforço positivo é uma técnica que consiste em recompensar um comportamento desejado para aumentar a probabilidade de que ele se repita no futuro. No caso do professor, ele está recompensando os alunos com atividades práticas, o que aumenta o engajamento e a retenção de informações.
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