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Analise as asserções abaixo acerca da “aptidão científica” presente na Pedagogia. I. Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se conce...

Analise as asserções abaixo acerca da “aptidão científica” presente na Pedagogia.
I. Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente em pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas.
II. O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes específicos que englobam os espaços escolares.
III. A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.
Todas as assertivas estão corretas.
Apenas a assertiva I está correta.
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
Apenas a assertiva III está correta.
Apenas as assertivas I e III estão correta.

I. Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente em pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas.
II. O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes específicos que englobam os espaços escolares.
III. A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.
Todas as assertivas estão corretas.
Apenas a assertiva I está correta.
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
Apenas a assertiva III está correta.
Apenas as assertivas I e III estão correta.

Essa pergunta também está no material:

O PEDAGOGO E AS SUAS ÁREAS DE ATUAÇÃO II
4 pág.

Pedagogia Faculdade ProMinasFaculdade ProMinas

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: "Apenas a assertiva III está correta". A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados. As assertivas I e II estão incorretas, pois a Pedagogia não se concentra estritamente em pesquisas empíricas e nem baseia-se apenas na análise de componentes específicos que englobam os espaços escolares.

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