Sobre a perspectiva da psicologia escolar como um agente de mudanças, analise as sentenças que seguem: I - Trabalhar como conscientizadora dos papé...

Sobre a perspectiva da psicologia escolar como um agente de mudanças, analise as sentenças que seguem:
I - Trabalhar como conscientizadora dos papéis dos atores que compõem o processo educacional.
II - Avaliar o contexto social e econômico da comunidade onde está inserida a escola, propondo mudanças significativas para novos empregos e capacitações.
III – Propor trabalhos a partir da análise da escola e que contemplem aspectos sociais, clientela e relações de poder.
IV - Criar momentos de reflexão sobre as diver

I - Trabalhar como conscientizadora dos papéis dos atores que compõem o processo educacional.
II - Avaliar o contexto social e econômico da comunidade onde está inserida a escola, propondo mudanças significativas para novos empregos e capacitações.
III – Propor trabalhos a partir da análise da escola e que contemplem aspectos sociais, clientela e relações de poder.
IV - Criar momentos de reflexão sobre as diver
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.