Na disciplina em questão, você estudou sobre o preparo de sequências didáticas e como estabelecer metas e objetivos. Para trabalhar os conteúdos em...

Na disciplina em questão, você estudou sobre o preparo de sequências didáticas e como estabelecer metas e objetivos. Para trabalhar os conteúdos em sala de aula, após estabelecer os elementos a serem trabalhados, o professor deve definir o período necessário para trabalhar com esses elementos e criar as metas para uma avaliação de seus objetivos ao término das atividades, ainda que essa avaliação não seja tradicionalmente feita por meio de provas ou testes tradicionais. No final das atividades, quem poderá responder se as metas foram ou não alcançadas? 

Sabendo disso, assinale a alternativa correta:

Escolha uma opção:

a. Essas metas podem ser respondidas pela coordenação em um processo de reflexão sobre o que o professor e o pedagogo realizaram no momento da criação e aplicação da sequência didática.

b. Essas metas podem ser respondidas pelos próprios alunos em um processo de autorreflexão sobre o que viram no decorrer da sequência didática, fazendo com que o momento de avaliação seja colaborativo.

c. Essas metas podem ser respondidas pelos pedagogos em um processo de reflexão sobre o que o professor trabalhou na sequência didática, realizando uma avaliação do desempenho do professor.

d. Essas metas podem ser respondidas pelos próprios pais em um processo de reflexão sobre o desempenho dos filhos, ao analisarem as notas no boletim escolar.

e. Essas metas são respondidas apenas pelo professor em um processo de autorreflexão sobre o que ensinou no decorrer da sequência didática.