De acordo com Becker (2001, p. 6): ( ) O resultado é um processo que caminha inevitavelmente para o fracasso, com prejuízo imposto a ambos os pólo...

De acordo com Becker (2001, p. 6): ( ) O resultado é um processo que caminha inevitavelmente para o fracasso, com prejuízo imposto a ambos os pólos ( ) O professor é despojado de sua função, “sucateado ( ) O aluno guindado a um status que ele não tem e sua não aprendizagem explicada como “déficit herdado”; impossível, portanto, de ser superado. A) V-F-F B) V-V-V C) F-V-F D) F-F-V