A partir de quando o professor pode utilizar o nome próprio para favorecer a aprendizagem dos alunos? Escolha uma opção: a. Desde o último ano da ...

A partir de quando o professor pode utilizar o nome próprio para favorecer a aprendizagem dos alunos? Escolha uma opção: a. Desde o último ano da educação infantil, pois, antes disso, os alunos não sabem ler e escrever. b. Esse tipo de trabalho não favorece a aprendizagem, pois o aluno já chega à escola sabendo ler e escrever o próprio nome. c. Desde os primeiros anos da educação infantil, em atividades rotineiras, como a chamada, e com o apoio de fotografia. d. Desde os primeiros anos da educação infantil, pois o aluno sempre chega à escola sabendo ler e escrever o próprio nome. e. Desde o primeiro ano do ensino fundamental, pois, antes disso, os alunos não sabem ler e escrever.